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Resumen: La comunidad universitaria coincide en la importancia de desarrollar y evaluar las competencias genéricas. Por lo general, las competencias genéricas y el crecimiento personal se han desarrollado aplicando métodos cognitivos racionales. Sin embargo, los seres humanos elaboran nuevos conocimientos a través de la experiencia que les proporciona el cuerpo. En particular, el enact-learning puede desarrollarse a través del movimiento creativo y la comunicación no verbal. Como demuestran los hallazgos de la neurociencia, introducir el trabajo corporal y los aspectos somáticos en contextos de aprendizaje tiene efectos positivos en otras funciones cerebrales. La capacidad del profesor para gestionar las emociones y para comunicarse eficazmente son aspectos que afectan al ambiente de trabajo, al nivel de motivación de los alumnos y, finalmente, a su desarrollo personal.
Resumen: Hoy en día, tanto la escuela como la sociedad potencian el uso de dispositivos digitales e internet desde el primer curso. Las escuelas están conectadas a Internet y equipadas con diferentes dispositivos digitales conectados a Internet: ordenadores, portátiles, tabletas, teléfonos inteligentes, etc. Los estudiantes suelen utilizar sus propios dispositivos: el famoso BYOD (traiga su propio dispositivo) ha sido una práctica común en muchas escuelas, pero algunas siguen teniendo problemas. Esto nos lleva a la pregunta principal: ¿cómo se garantiza y se ofrece la seguridad digital en las escuelas? Las configuraciones tecnológicas del software y los dispositivos de red son importantes, pero el papel crucial lo desempeña la concienciación de las personas (estudiantes, padres, profesores, líderes escolares y apoyo a las TIC) sobre la seguridad digital y el comportamiento en Internet. En este taller los participantes debatirán sobre las normas, los reglamentos, las funciones, los derechos y las limitaciones en este ámbito a través de diferentes casos y conocerán las mejores prácticas sobre seguridad digital en las escuelas.
Esta fuente de currículo se compone de factores políticos, económicos y ambientales
Sinterización de compuestos cerámicos de diboruro de circonio y carburo de silicio (ZrB2-SiC) y de diboruro de titanio y carburo de silicio (TiB2-SiC) y tratamiento superficial con láser: Aplicación potencial en pilas de combustible cerámicas protónicas de baja temperatura (LTPCFC).
Impacto del etnocentrismo de los consumidores y de la imagen del país de origen en las creencias y actitudes de los consumidores a la hora de comprar productos fabricados en Indonesia y Malasia : Estudio de caso de Kalimantan Occidental (Indonesia) y Sarawak (Malasia).
Estudio del conocimiento, la actitud y la práctica entre las madres/cuidadoras de los receptores y no receptores del programa de rehabilitación para niños desnutridos en la División de Kuching, Sarawak.
The Mediating Role of Organizational Commitment in The Relationship Between Transformational Leadership Style and Selected Employee Outcomes in Four State-Owned Banks in Pontianak, West Kalimantan, Indonesia.
Evaluación de compuestos de hidrocarburos heterocíclicos, principalmente compuestos de ccarbazol por Thalassospira xiamenensis, Chromohalobacter marismortui, Pseudomonas stutzeri y Thalassospira profundimaris de la costa de Sarawak, Malasia.
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Universidad de Waterloo Campus Stratford GBDA 101 Sección 003 Diseño y Producción de Medios Digitales Otoño 2013 Viernes 9:00 AM 12:00 PM Instructor: Adam Glover Oficina: East Campus Hall 2102 Horario de oficina: Por
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Políticas y Procedimientos del Programa de Ingeniería Mecánica Para los Grados de Maestría y Doctorado en Ingeniería Mecánica en la Universidad de California, Merced Presentado por: Ashlie Martini Presidenta del Programa de
Manual del Programa de Posgrado en Historia Introducción: Bienvenido al departamento de historia de la Universidad de Miami. Nos enorgullecemos de ofrecer una formación cercana e individualizada para la próxima generación de